{"id":318,"date":"2022-04-28T17:01:27","date_gmt":"2022-04-28T14:01:27","guid":{"rendered":"https:\/\/ideareppu.fi\/?page_id=318"},"modified":"2023-07-28T17:30:59","modified_gmt":"2023-07-28T14:30:59","slug":"toiminnallinen-opetus","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ideareppu.fi\/en\/toiminnallinen-opetus\/","title":{"rendered":"Toiminnallinen opetus"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”section” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Toiminnallinen opetus<\/h1>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_4,1_4,1_4,1_4″ _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/ideareppu.fi\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/toiminnallinen-opetus.jpg” title_text=”toiminnallinen opetus” show_in_lightbox=”on” _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

Toiminnallinen oppiminen on tekem\u00e4ll\u00e4 oppimista. Silloin opetuksessa hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n erilaisia aktiiviseen toimintaan perustuvia opetusmenetelmi\u00e4 kuten liikkumista, pelaamista, leikkimist\u00e4, tutkimista ja draamaa.<\/p>\n

Toimintaan valitaan aiheeseen sopiva ja opetuksen tavoitteisiin p\u00e4\u00e4semist\u00e4 tukeva menetelm\u00e4.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/ideareppu.fi\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Toiminnallisen-opetuksen-tavoitteita-Ideareppu-kuva1-scaled.jpg” title_text=”Toiminnallisen opetuksen tavoitteita Ideareppu (kuva1)” show_in_lightbox=”on” _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Seuraavaan kaavioon on koottu toiminnallisen opetuksen hy\u00f6tyj\u00e4 opettajalle.<\/p>\n

\n

 <\/p>\n<\/div>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/ideareppu.fi\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Toiminnallisen-opetuksen-hyodyt-opettajalle-Ideareppu-scaled.jpg” title_text=”Toiminnallisen opetuksen hy\u00f6dyt opettajalle Ideareppu” show_in_lightbox=”on” _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Toiminnallisessa opetuksessa kannattaa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koulun esimerkiksi liikuntav\u00e4lineit\u00e4, oppilaiden askarteluja ja kierr\u00e4tysmateriaaleja.<\/p>\n

Erilaiset opiskeluymp\u00e4rist\u00f6t motivoivat niin opettajaa kuin oppilaitakin. Opetuksen suunnittelussa voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 luovuutta ja mielikuvitusta.<\/p>\n

Toiminnallisten opetusmenetelmien avulla opettaja saa uutta ja erilaista tietoa oppilaiden tiedoista, taidoista ja ajatusmalleista.<\/p>\n

Kun opettaja suunnittelee ja toteuttaa toiminnallista opetusta, h\u00e4nen ammattitaitonsa kehittyy. Samalla ty\u00f6viihtyvyys ja motivaatio paranevat.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/ideareppu.fi\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Toiminnallisen-opetuksen-hyodyt-oppilaille-Ideareppu1-scaled.jpg” title_text=”Toiminnallisen opetuksen hy\u00f6dyt oppilaille Ideareppu1″ show_in_lightbox=”on” _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Toiminnallinen opetus hy\u00f6dytt\u00e4\u00e4 oppilaita monipuolisesti.<\/div>\n
<\/div>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Toiminnallinen opetusToiminnallinen oppiminen on tekem\u00e4ll\u00e4 oppimista. Silloin opetuksessa hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n erilaisia aktiiviseen toimintaan perustuvia opetusmenetelmi\u00e4 kuten liikkumista, pelaamista, leikkimist\u00e4, tutkimista ja draamaa. Toimintaan valitaan aiheeseen sopiva ja opetuksen tavoitteisiin p\u00e4\u00e4semist\u00e4 tukeva menetelm\u00e4.Seuraavaan kaavioon on koottu toiminnallisen opetuksen hy\u00f6tyj\u00e4 opettajalle.   Toiminnallisessa opetuksessa kannattaa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koulun esimerkiksi liikuntav\u00e4lineit\u00e4, oppilaiden askarteluja ja kierr\u00e4tysmateriaaleja. Erilaiset opiskeluymp\u00e4rist\u00f6t motivoivat niin opettajaa […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"

\"\"<\/div>\r\n \r\n\r\nToiminnallinen opetus tukee tekem\u00e4ll\u00e4 oppimista (learning by doing, learning by action, action learning).\u00a0Opetuksessa hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n erilaisia aktiiviseen toimintaan perustuvia opetusmenetelmi\u00e4 kuten liikkumista, pelaamista, leikkimist\u00e4, tutkimista ja draamaa. Toimintaan valitaan aiheeseen sopiva ja opetuksen tavoitteisiin p\u00e4\u00e4semist\u00e4 tukeva menetelm\u00e4.\r\n\r\n\"\"\r\n\r\n \r\n

<\/h2>\r\nSeuraavaan kaavioon on koottu toiminnallisen opetuksen hy\u00f6tyj\u00e4 opettajalle.\r\n
\r\n\r\nOpettajan on antoisaa tehd\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 toisen aikuisen tai oppilaiden kanssa. Erilaiset ideat rikastuttavat opetusta. Toiminnallisessa opetuksessa kannattaa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koulun varastoissa olevia materiaaleja. Liikuntav\u00e4lineit\u00e4 voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 my\u00f6s matematiikassa tai suomen kieless\u00e4. Kierr\u00e4tysmateriaalit ja oppilaiden itsens\u00e4 tekem\u00e4t toimintakortit tuovat opetukseen my\u00f6s vaihtelua. Erilaiset opiskeluymp\u00e4rist\u00f6t motivoivat niin opettajaa kuin oppilaitakin. Opetuksen suunnittelussa saa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 luovuutta ja mielikuvitusta. Toiminnallisilla opetusmenetelmien avulla opettaja saa aivan uutta ja erilaista tietoa oppilaiden tiedoista, taidoista ja ajatusmalleista. Oppilastuntemus paranee. Kun opettaja suunnittelee ja toteuttaa toiminnallista opetusta, h\u00e4nen ammattitaitonsa kehittyy koko ajan. Samalla my\u00f6s ty\u00f6viihtyvyys ja motivaatio paranevat.\r\n\r\n\"\"<\/div>\r\n
<\/div>\r\n
\r\n\r\nOpettajan on antoisaa tehd\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 toisen aikuisen tai oppilaiden kanssa. Erilaiset ideat rikastuttavat opetusta. Toiminnallisessa opetuksessa kannattaa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koulun varastoissa olevia materiaaleja. Liikuntav\u00e4lineit\u00e4 voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 my\u00f6s matematiikassa tai suomen kieless\u00e4. Kierr\u00e4tysmateriaalit ja oppilaiden itsens\u00e4 tekem\u00e4t toimintakortit tuovat opetukseen my\u00f6s vaihtelua. Erilaiset opiskeluymp\u00e4rist\u00f6t motivoivat niin opettajaa kuin oppilaitakin. Opetuksen suunnittelussa saa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 luovuutta ja mielikuvitusta. Toiminnallisilla opetusmenetelmien avulla opettaja saa aivan uutta ja erilaista tietoa oppilaiden tiedoista, taidoista ja ajatusmalleista. Oppilastuntemus paranee. Kun opettaja suunnittelee ja toteuttaa toiminnallista opetusta, h\u00e4nen ammattitaitonsa kehittyy koko ajan. Samalla my\u00f6s ty\u00f6viihtyvyys ja motivaatio paranevat.\r\n
<\/div>\r\n<\/div>\r\n
Toiminnallinen opetus hy\u00f6dytt\u00e4\u00e4 oppilaita monipuolisesti.<\/div>\r\n
\"\"<\/div>\r\n
<\/div>","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ideareppu.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/318"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ideareppu.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ideareppu.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ideareppu.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ideareppu.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=318"}],"version-history":[{"count":31,"href":"https:\/\/ideareppu.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/318\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":661,"href":"https:\/\/ideareppu.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/318\/revisions\/661"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ideareppu.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=318"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}